愛されることの奇跡、愛することの軌跡
*合奏の指導
翌日。
今日は社会科の授業はないので、橋本先生とこの教室で会うのは朝と帰りのSHRだけ。
でも、昨日先生とあんなことが合った私は、ドキドキして先生をまともに見られない。
一方、先生は変わらない。
これが大人と子供の違い?
先生は経験豊富なんだろうな、あの程度の"ハグ"は。
私は小学校4年までニューヨークにいた。
だから、ハグなんていくらでも経験はある。
経験があるからこそ昨日の先生のハグは違ったんだ。
感じる先生の熱と、抱きしめる力が、違った。
だから私、ドキドキしてしまったんだ
『おい、金澤、号令』
「あ、すいません。起立!礼!」
またやってしまった。
今日は社会科の授業はないので、橋本先生とこの教室で会うのは朝と帰りのSHRだけ。
でも、昨日先生とあんなことが合った私は、ドキドキして先生をまともに見られない。
一方、先生は変わらない。
これが大人と子供の違い?
先生は経験豊富なんだろうな、あの程度の"ハグ"は。
私は小学校4年までニューヨークにいた。
だから、ハグなんていくらでも経験はある。
経験があるからこそ昨日の先生のハグは違ったんだ。
感じる先生の熱と、抱きしめる力が、違った。
だから私、ドキドキしてしまったんだ
『おい、金澤、号令』
「あ、すいません。起立!礼!」
またやってしまった。