初めてを君と。
朝の歌を歌ってから、香織先生が子どもたちに私のことを紹介した。
「今日から、みんなと遊んでくれる新しい先生がいます。嘉手納クレア先生です。
みんな仲良く遊べるかなー??」
その声に、子どもたちは「はーい」と元気よく手を挙げた。
その様子が可愛くて笑みがこぼれる。
香織先生に促されて前に出ると、子どもたちのキラキラした瞳が私を見つめていた。
「みなさん、おはようございます!嘉手納クレアです。クレア先生って呼んでくださいね?」
私が挨拶をすると、子どもたちの小さな手が拍手をくれた。
りんご組は香織先生と友美先生の二人担当で、
隣に同じ一歳児クラスのいちご組がある。
午前中は天気がよければ外で遊んだり、お庭でプール遊びをしたりする。
今日は天気がいいので外で遊ぶことになり、
香織先生が子どもたちに外へ行くように声かけをしていた。
友美先生が先に園庭に出ておもちゃを出し、香織先生がクラスから子どもを園庭へと連れ出したので、私も下駄箱で靴をはく手伝いをしたりして、一緒に外へ出た。
外には他のクラスの子どもたちも遊んでいて、みんな元気いっぱい走り回っている。
子どもたちが泥団子や花を持ってきては自慢げに見せてくれる。
「今日から、みんなと遊んでくれる新しい先生がいます。嘉手納クレア先生です。
みんな仲良く遊べるかなー??」
その声に、子どもたちは「はーい」と元気よく手を挙げた。
その様子が可愛くて笑みがこぼれる。
香織先生に促されて前に出ると、子どもたちのキラキラした瞳が私を見つめていた。
「みなさん、おはようございます!嘉手納クレアです。クレア先生って呼んでくださいね?」
私が挨拶をすると、子どもたちの小さな手が拍手をくれた。
りんご組は香織先生と友美先生の二人担当で、
隣に同じ一歳児クラスのいちご組がある。
午前中は天気がよければ外で遊んだり、お庭でプール遊びをしたりする。
今日は天気がいいので外で遊ぶことになり、
香織先生が子どもたちに外へ行くように声かけをしていた。
友美先生が先に園庭に出ておもちゃを出し、香織先生がクラスから子どもを園庭へと連れ出したので、私も下駄箱で靴をはく手伝いをしたりして、一緒に外へ出た。
外には他のクラスの子どもたちも遊んでいて、みんな元気いっぱい走り回っている。
子どもたちが泥団子や花を持ってきては自慢げに見せてくれる。