【実録】平成・ばすが〜る物語
先生はおっしゃいました。
文章小分けにして頭に場面を描いてごらん。
文字を覚えるんじゃなくて、話の流れを頭に入れなさい。
何度も読んで、自分の字で自分のノートに書きなさい。
書けば理解できるし、覚えるからね〜と。
なるほど…
今はその通りだと理解できます。
今私は、テキストを覚えるとき、それを活用しています。
テキスト通りの言葉じゃなくてもぃぃんです。
案内とは、内容全体を相手に伝えることだから…
でも新人のガイドの卵たちは、
そんなことだって無理なんですよね!
二年生になったら、応用しますから、
今は鵜呑みすることがやっとです!
意味なんてわからない。
テキストもまともに読めない。
情けなくて悲しくなりました。
早くに退職を決意した同期が羨ましく感じたほど…
明日は明日の風が吹くんだから〜
みたいな能天気な仲間が、恨めしくさえ思えました。
私は、考えすぎなのかな?今までこんなに真面目に何かに取り組んだことなかったな。
やっぱ、ガイドになりたいから、頑張らなきゃなぁ〜
文章小分けにして頭に場面を描いてごらん。
文字を覚えるんじゃなくて、話の流れを頭に入れなさい。
何度も読んで、自分の字で自分のノートに書きなさい。
書けば理解できるし、覚えるからね〜と。
なるほど…
今はその通りだと理解できます。
今私は、テキストを覚えるとき、それを活用しています。
テキスト通りの言葉じゃなくてもぃぃんです。
案内とは、内容全体を相手に伝えることだから…
でも新人のガイドの卵たちは、
そんなことだって無理なんですよね!
二年生になったら、応用しますから、
今は鵜呑みすることがやっとです!
意味なんてわからない。
テキストもまともに読めない。
情けなくて悲しくなりました。
早くに退職を決意した同期が羨ましく感じたほど…
明日は明日の風が吹くんだから〜
みたいな能天気な仲間が、恨めしくさえ思えました。
私は、考えすぎなのかな?今までこんなに真面目に何かに取り組んだことなかったな。
やっぱ、ガイドになりたいから、頑張らなきゃなぁ〜