あ、あ、あ愛してる
お願いを1つ
掌に指文字で書いた和音くんの言葉。
――有栖川和音が綿貫和音
信じられなかった。
和音くんは素早く書いたメモをあたしに手渡し、手を振って廊下を走り去った。
手渡されたメモ用紙をじっと見る。
和音くんのアドレスと「メールして、喋れないから」と書いた文字。
横滑りのとてもキレイな字だ。
「花音、何してるの。遅いから見て来いって、地理の先生苛ついてるよ」
友人の尾崎愛美があたしの姿を見つけ、血相を変え走り寄った。
地理の授業に使う教材プリントを視聴覚室まで運ぶ途中だった。
そもそも授業に使う物を「忘れたから取ってこい」と指示する抜けた教師が悪いと思う。
「授業前に指示を忘れたなんて鈍クサいわよね」
愛美は言いながら、筒状に束ねた教材プリントを半分持ってくれた。
「何持ってるの」
あたしが手に持っているメモ用紙を目敏く見つけて訊ねる。
――有栖川和音が綿貫和音
信じられなかった。
和音くんは素早く書いたメモをあたしに手渡し、手を振って廊下を走り去った。
手渡されたメモ用紙をじっと見る。
和音くんのアドレスと「メールして、喋れないから」と書いた文字。
横滑りのとてもキレイな字だ。
「花音、何してるの。遅いから見て来いって、地理の先生苛ついてるよ」
友人の尾崎愛美があたしの姿を見つけ、血相を変え走り寄った。
地理の授業に使う教材プリントを視聴覚室まで運ぶ途中だった。
そもそも授業に使う物を「忘れたから取ってこい」と指示する抜けた教師が悪いと思う。
「授業前に指示を忘れたなんて鈍クサいわよね」
愛美は言いながら、筒状に束ねた教材プリントを半分持ってくれた。
「何持ってるの」
あたしが手に持っているメモ用紙を目敏く見つけて訊ねる。