スウィングしなけりゃときめかない！―教師なワタシと身勝手ホゴシャ―

「先生、おれに興味あるわけ？」

「なぎさ先生、こっちだよ！」


ライヴハウス・デュークの扉をくぐると、らみちゃんがぶんぶんと手を振った。

昨日と同じ最前列を陣取っている。

慇懃無礼な蝶ネクタイのウェイターが見守る中、わたしは素早く、らみちゃんと合流した。


「頼利さんはまだ来てないの？」


「まだだよ」


「ねえ、らみちゃん」


確認したいことがいくつもある。

らみちゃんの正面に座ったわたしは、らみちゃんの目をまっすぐ見ながら、背筋を伸ばして両手を膝の上に置いた。

あっ、と気付いたらみちゃんが、急いでわたしと同じ姿勢になる。


4の2ルールの「お話を聞く姿勢」だ。

わたしが黙って「お話を聞く姿勢」をやってみせるときは、真剣なお話があるとき。

だから、みんなも姿勢を正して、お話をする人に目と耳を向けること。

そんなふうにルールを決めてある。


「らみちゃん、質問に答えてね。先生が学校で配ったプリント、頼利さんに渡してないの？」


「渡してないよ」


「どうして？　おうちの人に渡してねって、先生、いつも言うでしょう？」


「うん、だからライリには渡さないの」


「え？」


「おうちの人って誰ですかって、わたし、先生に訊いたよ。そしたら、おとうさんかおかあさんって、先生が言ったの。ライリは叔父さんだから、プリント渡してないよ」


「あ……」