あの夏の続きを、今

最後まで聞き終えてから、また私たちは話し合いを始める。


「どれがいいと思うー？」

「個人的には、最後に聴いたやつが一番好きだなー」

「『じんじん』のことだね」

「それは私も思った」

「なんか、あれが一番感動的だよね」

「構成がすごくいい感じで、自由曲にはぴったりだと思う！」

「うちも、『じんじん』がいいと思う！」

「どういう言葉で表せばいいのか分かんないけど、とにかくすごくいい曲」

「うちもそう思った！」

「『じんじん』って、すごく夏って感じするよね。コンクールの季節にぴったりじゃない？」

「課題曲の時も誰かそんなこと言ってたよね」

「課題曲も自由曲も、両方夏っぽい感じだったら、なんかテンション上がりそう！」

「課題曲が空のイメージで、この曲は海って感じのイメージだから、いい感じのイメージになりそう！」

「なんか話が『じんじん』の方ばっかりに進んでるけど、他の曲を推す人はいない？大丈夫？」

「……」

「いないみたいだし、『じんじん』にしちゃう？」

「うちは賛成〜」

「カリンも、『じんじん』がやりたいな〜」

「私も！」

「じゃあ、『じんじん』がやりたいって人、手挙げてー！」


今度もやはり、全員が手を挙げた。


「じゃあ、寺沢先生、私たちの自由曲は、『じんじん』に決定ということで、いいですか？」

「うん、じゃあ、それで決まりだな。課題曲が『マーチ・スカイブルー・ドリーム』。自由曲が『じんじん』。これで最終決定でいいな？」

『はいっ』

「じゃあ、これで決定だな。今日はもう下校時間近いから、少し早いけど、もう帰りな」


先生がそう言うと、部長が起立したので、他の2年生たちも起立する。


いつものように、終わりの挨拶だ。


「ありがとうございました！」

『ありがとうございました！』