脱出可能枠は一つだけ
誰もいない・・・・・・と思ったけど、いた
一人、先生が
確か・・・・・・歴史担当の葉山先生だっけ?
「羽田さん?どうしたんだい?」
机に座って作業をしていた先生が顔を上げ、美月を見た
「教室に忘れ物をしたので取りにきて。暫くの間、教室をお借りしたいのですが」
上手い、言葉の使い方!
暫くの間、教室を借りたいってさ
「ああ、いいよ。えーと、二年A組の鍵は・・・・・・」
先生は立ち上がって、扉の近くにある全ての鍵を置いてある棚に移動した
「あったあった。これだよ」
はい、と言って、先生は扉から顔を覗かせている美月の手に鍵を乗せた
「ありがとうございます」
よし、教室の使用許可も一応取れたでしょ?(←これ、ただの屁理屈)
「失礼しました」
教員室の扉を閉めて、急いで教室に向かう
教員室から一番遠いんだ、A組
渡り廊下を二つ通り抜け、階段を上る
教室につく頃には、流石のあたしも軽く息が切れた
「ぜぇ・・・・・・ぜぇ」
「疲れたー」
「なんでそんなに元気なのよ」
「そういう美月も元気じゃん」
「そうでもない。開けるわよ」
鍵を開けて、リュックサックを自分の机にかけた
こうすることで、ただ単に「忘れた」と思わせることが出来る
それに、学校指定のリュックサックではないので、体操服や部活着を入れるものと思われるだろう
そう思われると、ちょっと不潔な生徒って思われるかもね・・・・・・
一人、先生が
確か・・・・・・歴史担当の葉山先生だっけ?
「羽田さん?どうしたんだい?」
机に座って作業をしていた先生が顔を上げ、美月を見た
「教室に忘れ物をしたので取りにきて。暫くの間、教室をお借りしたいのですが」
上手い、言葉の使い方!
暫くの間、教室を借りたいってさ
「ああ、いいよ。えーと、二年A組の鍵は・・・・・・」
先生は立ち上がって、扉の近くにある全ての鍵を置いてある棚に移動した
「あったあった。これだよ」
はい、と言って、先生は扉から顔を覗かせている美月の手に鍵を乗せた
「ありがとうございます」
よし、教室の使用許可も一応取れたでしょ?(←これ、ただの屁理屈)
「失礼しました」
教員室の扉を閉めて、急いで教室に向かう
教員室から一番遠いんだ、A組
渡り廊下を二つ通り抜け、階段を上る
教室につく頃には、流石のあたしも軽く息が切れた
「ぜぇ・・・・・・ぜぇ」
「疲れたー」
「なんでそんなに元気なのよ」
「そういう美月も元気じゃん」
「そうでもない。開けるわよ」
鍵を開けて、リュックサックを自分の机にかけた
こうすることで、ただ単に「忘れた」と思わせることが出来る
それに、学校指定のリュックサックではないので、体操服や部活着を入れるものと思われるだろう
そう思われると、ちょっと不潔な生徒って思われるかもね・・・・・・