MARCH

「えっと、とりあえず…………微分、あ、違。えっと、ａに、あの、ａの座標が（２．３）だから、それを……式、あの①の式に代入、して、みる？」
　苦し紛れに答えた疑問形の解答に、先生は半分苦笑を滲ませた表情を浮かべて黒板に向き直って、濃緑色のそれに白のチョークで文字を書き始めた。俺が答えたことはあながち間違ってはいなかったらしい。
　ひとまず安心して、俺はまた窓を少し閉めた。雨が再び強く降り始めている。後ろの席の女子が「この雨で電車止まったらどうしよう」と話している声が聞こえた。彼女はよく「学校つまらない」とぼやいているから、電車が止まることは少しの刺激があっていいんじゃないか？　と無責任なことを思う。

　俺が抱いていた退屈には、既に“隣のクラスの彼女”というスパイスが効き始めているから。
　大雨による列車の運行休止なんてメじゃないくらいの、クレイジーな刺激だ。