値札人間
☆☆☆
一体あたしはどうしてしまったんだろう。
授業が始まっても勉強に集中することはできなかった。
だって、教卓に立っている数学の先生の額にも数字が書かれているのが見えるのだ。
先生の数字は1218921。
アマネとは桁も違う。
いや、この数字がどういうものなのかわからないから、実は一つずつの数字に意味があるのであって、桁なんて関係ないのかもしれない。
そして横を向いてみると、隣で熱心に勉強を聞いているヤヨイちゃんの額にも数字が見える。
こっちは43678。
後ろを振り向けたバレー部のアキホちゃんがいて、その額にもまた数字。
視線を少し移動させるだけで、クラス中、いや、学校中の生徒、先生に数字が見えるのだ。
あたしは何度もキツク目を閉じて、また開いてを繰り返した。
しかし、一向に数字は消えてくれない。
一体あたしはどうしてしまったんだろう。
授業が始まっても勉強に集中することはできなかった。
だって、教卓に立っている数学の先生の額にも数字が書かれているのが見えるのだ。
先生の数字は1218921。
アマネとは桁も違う。
いや、この数字がどういうものなのかわからないから、実は一つずつの数字に意味があるのであって、桁なんて関係ないのかもしれない。
そして横を向いてみると、隣で熱心に勉強を聞いているヤヨイちゃんの額にも数字が見える。
こっちは43678。
後ろを振り向けたバレー部のアキホちゃんがいて、その額にもまた数字。
視線を少し移動させるだけで、クラス中、いや、学校中の生徒、先生に数字が見えるのだ。
あたしは何度もキツク目を閉じて、また開いてを繰り返した。
しかし、一向に数字は消えてくれない。