直球すぎです、成瀬くん




「はいじゃあ答え合わせするよ、隣の人とプリント交換してー」



…短いようで長かった1時間が過ぎた。

先生の声で、私はふっと、力んでいた手を緩めた。


解き方も計算も合っているかわからないボロボロ状態で、私は何とか空欄だけは作るまいと、必死でよくわからない計算式を書き連ねた。


先ほどと同様、前から解答のプリントが回ってくる。




「ん」

「……え…」

「さっさと受け取れ、でおまえの渡せ」

「えっ、あっ、はいっ、すみませ」

「うるせぇ」


横から長い腕が伸びてきて、自分のプリントを私の机に置くと、渡す間もなく、やや乱雑に私のプリントを持っていった。


机の上に置かれた成瀬くんのプリントに目を移す。

裏表、全部の問題にしっかりと回答が書かれている。



………それにしても成瀬くん、字が綺麗だな……………

鋭く乱暴な口調とは裏腹に、書道でも習っていたのかと思うほどの綺麗に整った字に、私は思わず見惚れてしまった。




「おい」

「っはい…っ」

「何してんの、さっさとプリント返してくんない?」

「え、」

「おまえまだ丸つけしてねーの?何してんの、何でそんな遅いの?」

「す、すみません…!」


まくし立てる成瀬くんに()され、私は慌てて答え合わせを始めた。




……………え、す、すごい…………………


成瀬くんの回答は、全問正解だった。

え、解き終わったの早かったよね………!?

早い上に、頭もいいなんて……………



「終わったんならさっさと返せ」

「…っあ、ご、ごめんなさ」

「おまえ、優等生みたいな見た目してんのにアホなんだ」

「………」



………あ、アホ……………って、言われた、よね、今…………………



机に戻ってきた私のプリント。

丸の数は………半分くらい。それでも半分は合ってたんだと少しほっとしたけれど…成瀬くんに言われた言葉は刺さったまま。


アホ…………か、そうだよね……時間余裕で全問正解した成瀬くんに比べたら、私は十分アホだ………………


「じゃあ15分休憩ねー」


先生の言葉に、次々と席を立って話し始めるクラスメイトたち。

成瀬くんは立ち上がると、部屋を出てどこかへ行ってしまった。


私は目の前のプリントを、ただぼーっと眺めることしかできなかった。


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