隣の席の一条くん。
当てられた問題は、すべて答える一条くん。
だけど、彼にも欠点があった。
それは、4限の国語の時間。
「それじゃあ、一条くん。続きを読んで」
先生が当てたのは問題の回答ではなく、教科書の朗読。
寝起きの一条くんは、まだ完全に起きていないのか、目がとろんとしている。
もちろん、机の上に教科書はない。
すると一条くんは、ぼんやりとした表情でゆっくりとたしの方に顔を向ける。
だけど、彼にも欠点があった。
それは、4限の国語の時間。
「それじゃあ、一条くん。続きを読んで」
先生が当てたのは問題の回答ではなく、教科書の朗読。
寝起きの一条くんは、まだ完全に起きていないのか、目がとろんとしている。
もちろん、机の上に教科書はない。
すると一条くんは、ぼんやりとした表情でゆっくりとたしの方に顔を向ける。