魔法の手に包まれて

　さりげなく園児のことを怪獣と表現した彰良。わからなくはない。日本語が通じない、怪獣だと思うことは千夏だってある。意味もなく泣きわめき、積み木を放り投げ、挙句の果てに近くにいた他の園児に怪我をさせる。言ってわかるものなら、最初から他の子に怪我なんて負わせることもない。

「その、幼稚園児でもできるものなのですか？　ろくろって」

「さすがにろくろは難しいでしょうから、手び練りとかはいかがでしょう？」

「手び練り？」

　聞き慣れない言葉に千夏が聞き返すと「ええ」と彰良は頷く。

「このような作品が作れますよ」
　立ち上がった彰良は、棚からいくつかの作品を手にして、机の上に並べた。葉っぱの形をしたお皿とか、ちょっと歪な形のお皿とか。
「粘度遊びの感覚で、好きな形のものを作ることができます」

「粘度遊びの感覚というところがいいですね。それに、この葉っぱのお皿も素敵です」