アンドロイド・ニューワールドⅡ
「えー、これから皆さんにはくじ引きをしてもらって、6〜7人ずつのグループに分かれてもらいます」
と、生物教師は言いました。
ほう。グループ課題ですね。
そういえば、一学期はありませんでしたね。
折角1クラスには38人もいるのですから、奏さん以外のクラスメイトとも、仲良くなりたいものです。
一学期のときは、友人になろうという私の誘いを、皆さん断りましたが。
二学期になったのですから、クラスメイト達も心機一転し、私と仲良くする気になってくれた方もいるかもしれません。
これは良い機会ですね。
「はい、じゃあ皆さん、くじ引いて」
と、生物教師は、自作のくじを回しながら言いました。
私が引いたくじには、4、という数字が書かれていました。
これは、第4グループということでしょうか。
私の『Neo Sanctus Floralia』での所属も第4局なので、何だか縁起が良いですね。
「はい、皆くじは引いた?じゃあ、同じ数字の人同士集まって」
と、生物教師は指示しました。
…ちなみにですが。
「奏さんは何番でしたか?」
と、私は奏さんに尋ねました。
「俺は2番だったよ」
と、奏さんは答えました。
「成程、碧衣さんと紺奈局長ですね」
「は?」
「いえ、ということは、我々は別グループのようですね」
と、私は言いました。
「そうだね。ちょっと残念だけど…仕方ないね」
「はい。それでは奏さん、健闘を祈ります」
「瑠璃華さんもね」
と、奏さんは言いました。
私は奏さんとの会話を終了し、第4グループのクラスメイトのもとに集まりました。
すると。
「…うわ。電波ちゃんと同じグループとか…」
と、湯野(ゆの)さんは言いました。
湯野さんではありませんか。一学期ぶりですね。
彼女はクラス委員で、教室では、私の隣の席に座っています。
私のことを、電波ちゃんという、親しみを込めたあだ名で呼んでくれます。
お返しに、私もいつか、彼女にあだ名をつけて呼んでみたいものです。
と、生物教師は言いました。
ほう。グループ課題ですね。
そういえば、一学期はありませんでしたね。
折角1クラスには38人もいるのですから、奏さん以外のクラスメイトとも、仲良くなりたいものです。
一学期のときは、友人になろうという私の誘いを、皆さん断りましたが。
二学期になったのですから、クラスメイト達も心機一転し、私と仲良くする気になってくれた方もいるかもしれません。
これは良い機会ですね。
「はい、じゃあ皆さん、くじ引いて」
と、生物教師は、自作のくじを回しながら言いました。
私が引いたくじには、4、という数字が書かれていました。
これは、第4グループということでしょうか。
私の『Neo Sanctus Floralia』での所属も第4局なので、何だか縁起が良いですね。
「はい、皆くじは引いた?じゃあ、同じ数字の人同士集まって」
と、生物教師は指示しました。
…ちなみにですが。
「奏さんは何番でしたか?」
と、私は奏さんに尋ねました。
「俺は2番だったよ」
と、奏さんは答えました。
「成程、碧衣さんと紺奈局長ですね」
「は?」
「いえ、ということは、我々は別グループのようですね」
と、私は言いました。
「そうだね。ちょっと残念だけど…仕方ないね」
「はい。それでは奏さん、健闘を祈ります」
「瑠璃華さんもね」
と、奏さんは言いました。
私は奏さんとの会話を終了し、第4グループのクラスメイトのもとに集まりました。
すると。
「…うわ。電波ちゃんと同じグループとか…」
と、湯野(ゆの)さんは言いました。
湯野さんではありませんか。一学期ぶりですね。
彼女はクラス委員で、教室では、私の隣の席に座っています。
私のことを、電波ちゃんという、親しみを込めたあだ名で呼んでくれます。
お返しに、私もいつか、彼女にあだ名をつけて呼んでみたいものです。