先生。～ 放課後の教室 ～

「じゃあ、分からなかった問題読んでみ？」


先生の指示に従って、私は問題を読み進めた。


「…(2)Aさんがコンビニから駅に着くまでの


xとyの関係を式に表しなさい」


「うんうん、まずはこの図を見て？…」


津田先生の説明は分かりやすかった。


苦手な文章問題も先生のアドバイスで


すらすらと解くことができた。


「…じゃあ、今の要領でこの式はどうなる？」


「 y=80x－1600？ 」


「おっ！正解、次は？」


「えっと...、Aさんが家を出発してから52分後


には自分の家から何mの地点にいますか」


「計算してください」


私は解答用紙の裏に式を書いて計算した。


「…できた！と思う」


ちょっと自信ないけど…。


「 答えは？ 」


「…」


「…」


｢｢ 2560 ｣｣