自由よ…君が眩しい
学ぶのか・・信ずるのか・・・・
貴方ならどうする・・・
脳の活性化が脳細胞の運動なら・・・
信じて固定化するか・・・
信じて活かす活動に繋げる学びか・・・
答えは視えている・・
満遍なく脳を働かすためには・・
学びの捉え方をしなければ・・・
脳の細胞は働かない。
日々脳細胞は再生して居る・・
その刺激のためにも・・・
学びと言う刺激と変化が必要なのだ・。
知識は信じても固定化しない。
そのためには学びとして捉えないと・・・固定化し易い・・・
有名著書や聖書…仏教教本は信ずる学びではない。
参考教本なのだ・・
脳の再生を促すためにも・・・・
学びによって・・・刺激と活用と捉え・・・
光の当たらない…固定化された・細胞を
活性化する役割・・・それが・・・
学びと言う捉え方をすべきでなしか・・_
貴方ならどうする・・・
脳の活性化が脳細胞の運動なら・・・
信じて固定化するか・・・
信じて活かす活動に繋げる学びか・・・
答えは視えている・・
満遍なく脳を働かすためには・・
学びの捉え方をしなければ・・・
脳の細胞は働かない。
日々脳細胞は再生して居る・・
その刺激のためにも・・・
学びと言う刺激と変化が必要なのだ・。
知識は信じても固定化しない。
そのためには学びとして捉えないと・・・固定化し易い・・・
有名著書や聖書…仏教教本は信ずる学びではない。
参考教本なのだ・・
脳の再生を促すためにも・・・・
学びによって・・・刺激と活用と捉え・・・
光の当たらない…固定化された・細胞を
活性化する役割・・・それが・・・
学びと言う捉え方をすべきでなしか・・_