自由よ…君が眩しい

肌で読む・・体で読む訓練を意識した学習の革命時代が・・

早く来ないかと期待して居る。

同じレベルで・・友達関係での学習の

見直す時代が遅過ぎる。

教える側も学ぶ側も発見と創造の目線で切り込む時代だ。

自分で見た・聞いた情報は発見と想像の資源だから・・

情報と読む貴方の間に誰か居るんじゃないの？？。

読み方を指示する人が居るんじゃないの？？。


開発・・創作・・新しい発想へと・・

誰も見つけない変化を見つけるのは貴方自身だよ。

誰も気が付かない匂いを探すのは君自身だよ。

家族の中に・・・自然の中に・・社会の中に・・

情報と自分の間に誰か入らないように・・確認しよう？？

誰かが情報と文字の間に居るよ？？

その人は誘拐魔だ・・詐欺師だよ・

開発の眼は熱い魂が生んだ視線で君を見守って居る。

新時代・・・躍動的な時代を担う若者は

目的を持った読み・・探し読みを探して居る。

世界は・・想像と創造が熟した開発を・・

日本に期待して居る。

自分の眼で…直感で読める人が開発の先端に居る。

眼と脳を同時に機敏に動かさないと時代に遅れる

読み文字と現実を溶け合わせながら直感で深読みが出来る。

もがき苦しんで居る次世代を受け継ぐ眼は・・

熱く世界の前線に燃えて居る青年・・それが君だ・・私だ。

青年よ・・女性よ・・情報と読みたい文章の間に

誰か入って居ないか？？？

今社会問題になって居る。文章と貴方の間に・・

文章と君の間に誰かが居る。

この問題が解決されないとロボット人間が多くなる。

教える・・学ぶと言う文字魔物に騙されないで？？？

学ぶ主体が青年が・・・子供が・・・・

学びたい項目から3つ選んで質問と討論を

組み合わせた学習にワクワクして居るよ。

言葉と現実を直結させる道具が言葉であり‥

詰め組む器が言葉だと言うことを

厳しく訓練することが・・読みの自立だと・・

早く気付く教育現場でありたい。