自由よ…君が眩しい

教える時代から討論式学びの学習へ・・

文字に潜む現実を同時に捉えて・・

眼と心をしっかり繋ぎ脳に記憶させる。

はっとする・・印象が強ければ記憶力に繋がる。

図式化すれば考える道筋が視える。

はっとする現実とはっとする現実を

置き換えたり繋ぎ合わせればストリーが生まれる。

感じたこと・・思ったことを語りあうことで・・・

感想のいろはを知り・・・感想の深め方を悟る学習が・・

成長に繋がる

自学自習の基盤をなすものは討論であり・・

語り合いを深める学習なのだ。

動きのある文章を楽しむためには

匂いや味や怖さや寂しさを文章化すれば・・

文章に深みと幅と広さが滲み出て・・

体で考えて味って・・豊富な感想が高まり・・・

判断し・・答えを出せる・・生活力が伸びるだろう・

共感する体験が増し・・痛みを分かち合える。

絆や信頼関係はこの時紡がれる。