悪魔のいる教室
笑う、泣く、拗ねる、怒る。
ニンゲンの行動1つ1つには、その人なりの“意味”がある。
思ってる事を言葉にすんのが苦手な私にとって、行動は大切な自己表現の1つで。
そこにはちゃんと私なりの気持ちがあって、想いがある。
けれど私には、悪魔が“あの行動”にいたった意味が全然わからない。
なんで?
なんで悪魔は私に、あんな事をしたんだろう。
……悪魔が、私の事を好き?
一瞬だけそう考えたけど、それは絶対にありえないと考え直した。
でも、それならなんで?
だってあれって、キ、キ、キ……
「キ?」
すぐ横から聞こえた声。
私は、ビックリ箱を開けた時のバネのように両肩が跳ね上がった。
ニンゲンの行動1つ1つには、その人なりの“意味”がある。
思ってる事を言葉にすんのが苦手な私にとって、行動は大切な自己表現の1つで。
そこにはちゃんと私なりの気持ちがあって、想いがある。
けれど私には、悪魔が“あの行動”にいたった意味が全然わからない。
なんで?
なんで悪魔は私に、あんな事をしたんだろう。
……悪魔が、私の事を好き?
一瞬だけそう考えたけど、それは絶対にありえないと考え直した。
でも、それならなんで?
だってあれって、キ、キ、キ……
「キ?」
すぐ横から聞こえた声。
私は、ビックリ箱を開けた時のバネのように両肩が跳ね上がった。