あのこあいつあのひとに愛してるとあたし
そんな気持ちを共感しあえるのは、椋子ちゃんや。
椋子ちゃんは、ゆうきに
「頑張ろな」
って声をかけると自分の席に戻って、つぎの授業の準備をはじめた。
うつむいてしまっているゆうきに、あたしはアドバイスすることにした。
「数学って繋がってないねん。全部バラバラ。」
「…?」
「要は、1年のときにサボっとっても、2年の学習とはまた別やから、挽回できる可能性はあるってこと。」
「……ようわからん」
「1、2年の数学理解してへんくても、3年の数学を理解できる可能性はあるってこと!」
「それ…ほんまに?」
「うん。今はたぶん真っ白やろけど、今週から数学の提出物毎回やってみ。わからんかったら聞きにきーや!」
「………聞きにいってもええん?」
「うん。ええよ!」
「…よろしく
ありがとう。」
ゆうきはぶっきらぼうに挨拶した。
そんでもって、ボソッとお礼を言った。
「そいじゃ、まず最初の目標は次の小テストで5点アップすることやな!」
あたしは笑ってゆうきにそう言った。
そこでチャイムが鳴った。
次はヨウコの国語や。
椋子ちゃんは、ゆうきに
「頑張ろな」
って声をかけると自分の席に戻って、つぎの授業の準備をはじめた。
うつむいてしまっているゆうきに、あたしはアドバイスすることにした。
「数学って繋がってないねん。全部バラバラ。」
「…?」
「要は、1年のときにサボっとっても、2年の学習とはまた別やから、挽回できる可能性はあるってこと。」
「……ようわからん」
「1、2年の数学理解してへんくても、3年の数学を理解できる可能性はあるってこと!」
「それ…ほんまに?」
「うん。今はたぶん真っ白やろけど、今週から数学の提出物毎回やってみ。わからんかったら聞きにきーや!」
「………聞きにいってもええん?」
「うん。ええよ!」
「…よろしく
ありがとう。」
ゆうきはぶっきらぼうに挨拶した。
そんでもって、ボソッとお礼を言った。
「そいじゃ、まず最初の目標は次の小テストで5点アップすることやな!」
あたしは笑ってゆうきにそう言った。
そこでチャイムが鳴った。
次はヨウコの国語や。