先生、この気持ちはどうすればいいですか?
担任するクラスの生徒が
大切だなんてことは、
どの先生も同じ。
優作先生自身が
意識していなくても、
私、というより2年生と、
先輩――クラスの生徒では
優先度が違う。
どうすることもできない差。
たかが二言三言の会話で
こんなこと考えて、
どうなるんだろう?
大切だなんてことは、
どの先生も同じ。
優作先生自身が
意識していなくても、
私、というより2年生と、
先輩――クラスの生徒では
優先度が違う。
どうすることもできない差。
たかが二言三言の会話で
こんなこと考えて、
どうなるんだろう?