先生、この気持ちはどうすればいいですか?
頭の上に
疑問符がいっぱい浮かぶ。
「それはないって。
授業中の会話なんて、
出席番号順で
当てられるくらいだよ」
「会話はね。
問題書いて
解かせてるとき、
じーっと真琴を見つめてる」
「指すときの声だって
妙に上ずってるし」
こういうときに
「香織の思い込みだよ」
って言ってくれるはずの
菜々子まで……。
「かわいがってる
っていうか、
本田も真琴が好きなんじゃ」
「ないっ、絶対ないっ」
全力で否定してしまった。
もしホントにそうなら、
すごく幸せなのに。
疑問符がいっぱい浮かぶ。
「それはないって。
授業中の会話なんて、
出席番号順で
当てられるくらいだよ」
「会話はね。
問題書いて
解かせてるとき、
じーっと真琴を見つめてる」
「指すときの声だって
妙に上ずってるし」
こういうときに
「香織の思い込みだよ」
って言ってくれるはずの
菜々子まで……。
「かわいがってる
っていうか、
本田も真琴が好きなんじゃ」
「ないっ、絶対ないっ」
全力で否定してしまった。
もしホントにそうなら、
すごく幸せなのに。