先生達、後で後悔してもしらないよ。
中山先生は昨日の自習の時にやった…プリントの答え合わせから始めた。
問題を1人、1人ずつ当てて。
答えられなかったり、間違っていたら
「こんな問題も分からないのか」
と言って。
いつも持ち歩いている30センチくらいの棒で頭を叩く。
美晴の番がきた。
「はい。美晴…次の問い3の答えは?」
中山先生が聞くけれど、美晴は答えない。
当たり前だ。
プリントがないのだから。
あまりにも美晴が答えないので、中山先生は美晴の机まで行った。
そして。
プリントを持ってないことに気づいた。
「美晴、プリントは?」
美晴は答えない。
中山先生は
「昨日、休んでいたのか?」
と聞き、美晴は頷いた。
美晴が昨日、休んでいないことは調べれば分かる。
だけど。
中山先生にとって美晴が休んでいようが学校に来ていようが関係ない。
問題を1人、1人ずつ当てて。
答えられなかったり、間違っていたら
「こんな問題も分からないのか」
と言って。
いつも持ち歩いている30センチくらいの棒で頭を叩く。
美晴の番がきた。
「はい。美晴…次の問い3の答えは?」
中山先生が聞くけれど、美晴は答えない。
当たり前だ。
プリントがないのだから。
あまりにも美晴が答えないので、中山先生は美晴の机まで行った。
そして。
プリントを持ってないことに気づいた。
「美晴、プリントは?」
美晴は答えない。
中山先生は
「昨日、休んでいたのか?」
と聞き、美晴は頷いた。
美晴が昨日、休んでいないことは調べれば分かる。
だけど。
中山先生にとって美晴が休んでいようが学校に来ていようが関係ない。