先生ろぼっと”アヤカ”
アヤカ先生に 指導要綱の提出はない。
校長及び 教育担当オペレーターのインプット通りに
授業を 淡々と 進めていく。いや、 淡々とというのは
的を得ていない。
どんな質問や状況にも 熱心に 応えて わかるまで
教えることをやめない。 まさに生前の ”アヤカ先生”そのままの
授業スタイルだった。
懸念は 授業以外の生徒管理にあった。
校内暴力への対応は アヤカ先生の解決方法をそのままインプットしたが
体当たりの 生徒との対話、、、ここへの 期待まで
スムーズにこなすとは 誰も思っていなかった。
が、、、、実際 彼女の指導は 完璧だった。
実に 人間的で 生徒一人ひとりへの 気配りには
どの同僚も 真似が出来ないほど 完璧だった。
もはや、 アヤカ先生 大量導入に
誰も 異論はない。
世論は 傾いた。
校長及び 教育担当オペレーターのインプット通りに
授業を 淡々と 進めていく。いや、 淡々とというのは
的を得ていない。
どんな質問や状況にも 熱心に 応えて わかるまで
教えることをやめない。 まさに生前の ”アヤカ先生”そのままの
授業スタイルだった。
懸念は 授業以外の生徒管理にあった。
校内暴力への対応は アヤカ先生の解決方法をそのままインプットしたが
体当たりの 生徒との対話、、、ここへの 期待まで
スムーズにこなすとは 誰も思っていなかった。
が、、、、実際 彼女の指導は 完璧だった。
実に 人間的で 生徒一人ひとりへの 気配りには
どの同僚も 真似が出来ないほど 完璧だった。
もはや、 アヤカ先生 大量導入に
誰も 異論はない。
世論は 傾いた。