純粋
「モニターを見て打って下さい」
先生はモニターをつけた。
やば・・・文字が・・・
先生のモニターには3問分の文章がのっている。
行数がすごい。
集中している。
テスト開始から10分後。
「おわりでーす。」
指示に従った。
やっと終わった~。
「前回の続きだしてください」
やばい、ついていけてない。
2年生にもなるとついていくだけでやっとなのだ。
先生はモニターをつけた。
やば・・・文字が・・・
先生のモニターには3問分の文章がのっている。
行数がすごい。
集中している。
テスト開始から10分後。
「おわりでーす。」
指示に従った。
やっと終わった~。
「前回の続きだしてください」
やばい、ついていけてない。
2年生にもなるとついていくだけでやっとなのだ。