明るい未来への道程
小学校
一年生〜三年生
芽衣が六歳の時、保育園を卒園し、小学校に入学する。
芽衣は、小学校が楽しみでしかたなかった。
小学校には、芽衣の知っている人は一人もいない。
保育園の子は、皆別の小学校に行った。
芽衣も初めは少し怖かった。
皆と仲良くなれるか、友達はできるか、イジメられないか、沢山の思いがあった。
一年生の終わりには友達は少しだけどいた。
イジメなどはなかった。
二年、三年とあがっても、特に目立つ変化はなかった。
しかし、芽衣の中で皆の視線は今までとは違うという違和感があった。
お世辞にも、芽衣はスタイルがいいとはいえなかた。
世に言う肥満体なのだ。
これから芽衣の身に何が起こるか想像はつくであろう。
そう、イジメだ。
しかし、教科書を破ったり、落書きされたり、殴られたり、蹴られたりという、暴力的な事はなかった。
つまり、言葉攻め。
言葉という武器でイジメられていた。
芽衣は、小学校が楽しみでしかたなかった。
小学校には、芽衣の知っている人は一人もいない。
保育園の子は、皆別の小学校に行った。
芽衣も初めは少し怖かった。
皆と仲良くなれるか、友達はできるか、イジメられないか、沢山の思いがあった。
一年生の終わりには友達は少しだけどいた。
イジメなどはなかった。
二年、三年とあがっても、特に目立つ変化はなかった。
しかし、芽衣の中で皆の視線は今までとは違うという違和感があった。
お世辞にも、芽衣はスタイルがいいとはいえなかた。
世に言う肥満体なのだ。
これから芽衣の身に何が起こるか想像はつくであろう。
そう、イジメだ。
しかし、教科書を破ったり、落書きされたり、殴られたり、蹴られたりという、暴力的な事はなかった。
つまり、言葉攻め。
言葉という武器でイジメられていた。