答えを導く少女
8. 知識
「ナナミちゃんが…天才…ですか」
お母さんは動揺していた。
私には『天才』の意味がわからなかった。
「ただ、今はまだナナミさんは幼すぎる。
そのため、現在は天才の卵の中に入っている状態です。
今後の成長次第で天才として産まれるか、あるいは卵が割れてしまうか」
「…どういう意味なんですか」
「ナナミさんは幼いため基本的知識がありません。
一般の子供と同レベルの知識しかない。
そのため、条件から想像する範囲が小さいです。
この範囲を広げるか、それとも変わらないか。
そういう意味です」
「…」
「初診のテストでは二種類のことを見るものです。
一つ目のボードゲームでは決められた条件の中での想像をするもの。
二つ目の認識テストでは条件のない場合のものです。
一般の『活性』能力者は先程も話したように適当な答えをします。
しかし、ナナミさんは一つ目を正解した。
しかし、二つ目は解けなかった。
この点です」
「その点が卵と関係しているんですか」
「はい、たとえ話に使った卵は二つ目のテストことを意味しています。
お母様にナナミさんにテストしたものを見せます」
先生は立ちあがり、本棚に置かれた一冊の本を取り出した。
「お母様、この本のタイトルの意味がわかりますか」
お母さんは動揺していた。
私には『天才』の意味がわからなかった。
「ただ、今はまだナナミさんは幼すぎる。
そのため、現在は天才の卵の中に入っている状態です。
今後の成長次第で天才として産まれるか、あるいは卵が割れてしまうか」
「…どういう意味なんですか」
「ナナミさんは幼いため基本的知識がありません。
一般の子供と同レベルの知識しかない。
そのため、条件から想像する範囲が小さいです。
この範囲を広げるか、それとも変わらないか。
そういう意味です」
「…」
「初診のテストでは二種類のことを見るものです。
一つ目のボードゲームでは決められた条件の中での想像をするもの。
二つ目の認識テストでは条件のない場合のものです。
一般の『活性』能力者は先程も話したように適当な答えをします。
しかし、ナナミさんは一つ目を正解した。
しかし、二つ目は解けなかった。
この点です」
「その点が卵と関係しているんですか」
「はい、たとえ話に使った卵は二つ目のテストことを意味しています。
お母様にナナミさんにテストしたものを見せます」
先生は立ちあがり、本棚に置かれた一冊の本を取り出した。
「お母様、この本のタイトルの意味がわかりますか」