心と、音で。─1年生編─
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先生は、一番手前にあったトランペットのケースを手に取った。
ケースは薄らと埃を被っていた。
まるで、何年間かその場に放置されていたかのように。
先生は、ケースのある面を見せてくれた。
「これ、読める?」
先生が指差したところには、白いペンで何か書いてあった。
インクが結構剥がれ落ちていて読み辛いけど、じっと見つめるとそこに何が書いてあるか、はっきりとわかった。
「東海高校吹奏楽部…?」
「そう。これ、どういうことかわかる?」
先生はトランペットのケースをしまうと、手に付いた埃をパンパンと払った。
広は確認のため、棚の中のアルトサックスのケースを取り出した。
そして、確信したらしい。
「過去に、吹奏楽部があったんですね」
先生はゆっくり頷いた。
「その通り。実は8年前まで、ここの吹奏楽部は活動していたらしいんだよ」
「じゃあ、廃部になったんですか?」
「そう。でも、何故廃部になったのか、理由がはっきりわからないんだよ。部員不足とか、指導できる顧問が居なかったとかっていう噂はあるけどね」
8年前だと、私達はまだ小学生だから、吹奏楽部の存在とか、廃部になった理由なんて知ってるはずがない。
「でも、楽器の数は充実してるんだよね。珍しい楽器もあるし。ただ、8年間も放置されてたら、さすがに楽器の状態も悪いはず…。それでなんだけど」
先生は私達に優しく微笑むと、楽器が収納されている棚を指差して言った。
「君達に、楽器の状態確認をしてもらおうと思う」
「こ、これ全部ですか!?」
私のオーバーなリアクションに、須恵先生は可笑しそうに笑った。
「自分が吹ける楽器だけでいい。軽く音を出して、使える楽器と修理が必要な楽器にわけてほしいんだ。そして、使える楽器は表面を磨いたりとか、オイルを差したりとかいう、メンテナンスをしてほしい」
「それくらいなら、任せてください」
頼もしい広は、早速棚から次々とサックスを降ろしていった。
私達も作業に取り掛かり始めた。
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先生は、一番手前にあったトランペットのケースを手に取った。
ケースは薄らと埃を被っていた。
まるで、何年間かその場に放置されていたかのように。
先生は、ケースのある面を見せてくれた。
「これ、読める?」
先生が指差したところには、白いペンで何か書いてあった。
インクが結構剥がれ落ちていて読み辛いけど、じっと見つめるとそこに何が書いてあるか、はっきりとわかった。
「東海高校吹奏楽部…?」
「そう。これ、どういうことかわかる?」
先生はトランペットのケースをしまうと、手に付いた埃をパンパンと払った。
広は確認のため、棚の中のアルトサックスのケースを取り出した。
そして、確信したらしい。
「過去に、吹奏楽部があったんですね」
先生はゆっくり頷いた。
「その通り。実は8年前まで、ここの吹奏楽部は活動していたらしいんだよ」
「じゃあ、廃部になったんですか?」
「そう。でも、何故廃部になったのか、理由がはっきりわからないんだよ。部員不足とか、指導できる顧問が居なかったとかっていう噂はあるけどね」
8年前だと、私達はまだ小学生だから、吹奏楽部の存在とか、廃部になった理由なんて知ってるはずがない。
「でも、楽器の数は充実してるんだよね。珍しい楽器もあるし。ただ、8年間も放置されてたら、さすがに楽器の状態も悪いはず…。それでなんだけど」
先生は私達に優しく微笑むと、楽器が収納されている棚を指差して言った。
「君達に、楽器の状態確認をしてもらおうと思う」
「こ、これ全部ですか!?」
私のオーバーなリアクションに、須恵先生は可笑しそうに笑った。
「自分が吹ける楽器だけでいい。軽く音を出して、使える楽器と修理が必要な楽器にわけてほしいんだ。そして、使える楽器は表面を磨いたりとか、オイルを差したりとかいう、メンテナンスをしてほしい」
「それくらいなら、任せてください」
頼もしい広は、早速棚から次々とサックスを降ろしていった。
私達も作業に取り掛かり始めた。
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