~とある教師と優等生の恋物語~
『はい』とか答えちゃったよ、この人。
従順だよ、この人!
気のせいかもしれないから、もう一度。
「今日のモチーフこれね」
「はい」
「……」
白川、何も言ってこないし。
しかもその上。慣れた手つきで油絵の具や筆を自分の周りにセットし、椅子に腰掛けた白川から聞こえてくるのは……
「はあ……」
ため息だ。
洋書とキャンバスの間を視線が行き来して、そしてため息の嵐だ。
分かりやすいといったら分かりやすい。
(はあ……)
なぜか俺までため息ついちゃったりして。
ため息ってあんまり何度も聞いてると、うつるんだぜ?
これ、油絵を描く彼女の横の作業台でちまちまと『指導報告書』を書く俺の本日の新発見。
従順だよ、この人!
気のせいかもしれないから、もう一度。
「今日のモチーフこれね」
「はい」
「……」
白川、何も言ってこないし。
しかもその上。慣れた手つきで油絵の具や筆を自分の周りにセットし、椅子に腰掛けた白川から聞こえてくるのは……
「はあ……」
ため息だ。
洋書とキャンバスの間を視線が行き来して、そしてため息の嵐だ。
分かりやすいといったら分かりやすい。
(はあ……)
なぜか俺までため息ついちゃったりして。
ため息ってあんまり何度も聞いてると、うつるんだぜ?
これ、油絵を描く彼女の横の作業台でちまちまと『指導報告書』を書く俺の本日の新発見。